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时间:2018-08-08 10:14    来源:机械有限公司     作者: 左伊     点击: 981次    打印

 

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新闻出版总署出版管理司司长吴尚之指出,校对工作是保证出版物文字质量的重要环节之一,是出版业落实科学发展观、推动繁荣发展的基础,也是出版管理的重要手段。他强调要重视高科技迅猛发展下的校对工作新变化,不但要通过校对工作保证出版物文字“准确”,还要使之“提高”,要使出版业繁荣不仅体现在数量上,更要体现在质量上。他建议各出版社要充分认识新形势下校对工作的重大意义,充分重视校对人员在出版队伍中的地位和作用,加强队伍建设。健全校对工作机制,完善各项管理机构,确立三审三校制度。与时俱进,吸收科技发展的成果,为校对工作服务,提高教对的质量和效率。

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极限的概念是整个微积分的基础,需要深刻地理解,由极限的概念才能引出连续、导数、积分等概念。极限的概念首先是从数列的极限引出的。对于任意小的正数E,如果存在自然数M,使所有N》M时,|A(N)-A|都小于E,则数列的极限为A。极限不是相等,而是无限接近。而函数的极限是指在X0的一个临域内(不包含X0这一点),如果对于任意小的正数E,都存在正数Q,使所有(X0-Q,X0+Q)内的点,都满足|F(X)-A|《E,则F(X)在X0点的极限为A。很多求极限的题目都可以用极限的定义直接求出。

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一是启动实施“十二五”规划。按照教育规划纲要要求,围绕完善现代教育体系、创新国家教育制度、建立健全教育标准、促进教育协调发展、提高人才培养质量、促进教育机会平等、加强教育条件保障等方面,进一步细化“十二五”发展的思路和政策措施。以完善民办教育政策体系、深化体制机制改革、落实民办教育战略地位、确立民办学校平等法律地位、清理民办教育歧视政策、回应难点热点问题为主要内容,制定促进民办教育发展的有关政策,编制实施民办教育专题规划。编制直属高校“十二五”基本建设规划和研究制定“十二五”高校设置工作指导意见。二是制定健全学校建设国家标准。加快完成幼儿园、普通中小学校、特殊教育学校和中等职业学校建设标准的编制工作,尽快印发《特殊教育学校建设标准》,做好《农村中小学校标准设计样图》的推广和落实工作。配合有关方面建立健全各级各类学校仪器设备、图书资料等国家配备标准。三是进一步优化教育结构。优化普通教育和职业教育结构,增加应用型、技能型、复合型紧缺人才培养规模,支持中高等职业教育和应用型本科教育发展。优化公办教育和民办教育结构,用政策促进形成公办和民办协调发展的教育格局。优化高等教育招生和专业建设结构,本科招生增量重点用于紧缺人才、战略性新兴产业和现代服务业人才、中西部和民族地区人才的培养,新增硕士生招生计划原则上全部用于全日制专业学位硕士招生,博士生招生向对国民经济发展产生重大影响的基础研究领域或重大科技专项倾斜。四是积极推进教育体制改革。根据试点方案制定分类指导教育体制改革推进意见,支持配合省级政府研究探索符合区域经济特点的政策措施。完善民办教育政策体系,重点明确法律地位、法人属性、治理结构、教师权益、优惠政策、政府服务、社会监管等方面的政策措施。探索和完善保障有力、运行有效的高校后勤管理机制。五是配合落实重大项目。指导各地和部属高校科学编制基建计划和建立项目库,落实好教育规划纲要提出的十大重点项目。继续推动中西部农村学前教育推进工程、边远艰苦地区教师周转宿舍建设和特殊教育学校建设、中西部高等教育振兴计划等重大项目。

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既要统一组织领导,又要分系统派出指导小组。按照中央的部署,各地要构建党委统一领导、组织部门和宣传部门共同负责、相关部门参与指导的工作机制,加强对辖区创先争优活动的组织领导,认真履行把关定向、组织实施、督查指导等职能。在此基础上,要专门成立教育系统、卫生系统、国有企业、县直机关、新经济组织、新社会组织等不同的创先争优活动指导小组,在地方党委创先争优活动领导小组领导下,发挥业务主管的职能,分别负责指导本系统基层单位创先争优活动的督查指导工作,确保创先争优活动健康有序进行。同时,各垂直管理单位和条块共管单位的主管部门加强对本行业、本系统创先争优活动的指导。上级党组织负责人对基层党组织和党员开展创先争优活动情况适时进行指导检查,及时指出存在的问题和努力方向。(胡军)

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恢复高考的意义很多,如果非常扼要地说,最低层次的意义,首先是让一批具备条件接受大学教育的人实现他们渴求知识的愿望,通过高考把人才这种矿石“点石成金”。如果不恢复高考、让大学恢复秩序、进行正常的高等教育,中华民族的这种文化传承就会产生断裂。晚一年,断裂的程度会严重很多,这种断裂和耽误有可能呈几何级数地放大。用今天的眼光反思恢复高考,它是改变中国现代化进程的一个至关重要的步骤。    在一个很大的国度采用统一标准考试本身就很困难    记:但是后来科举制衰落,演化成了僵化的八股文考试,深受诟病。而今天的高考也被人们批评欠缺灵活性,为什么设计之初似乎很科学的选拔机制都走向了这样一条轨迹呢?

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